{"id":1030,"date":"2026-05-10T17:09:11","date_gmt":"2026-05-10T17:09:11","guid":{"rendered":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/exploration-enseignant\/chapter\/que-penseraient-les-gens-de-vous-sils-savaient-2\/"},"modified":"2026-05-10T17:09:11","modified_gmt":"2026-05-10T17:09:11","slug":"que-penseraient-les-gens-de-vous-sils-savaient-2","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/exploration-enseignant\/chapter\/que-penseraient-les-gens-de-vous-sils-savaient-2\/","title":{"raw":"Que penseraient les gens de vous s\u2019ils savaient\u2026","rendered":"Que penseraient les gens de vous s\u2019ils savaient\u2026"},"content":{"raw":"\nCommencez par demander aux \u00e9l\u00e8ves d'acc\u00e9der au chapitre \u00e9tudiant <a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/que-penseraient-les-gens-de-vous-sils-savaient\/\">Que sauraient les gens de vous s'ils savaient\u2026<\/a>&nbsp;En leur demandant d'utiliser l'activit\u00e9 interactive pour imaginer tout ce que les gens sauraient d'eux s'ils savaient\u2026 :\n<ul>\n \t<li>O\u00f9 ils vivaient<\/li>\n \t<li>Quelles vid\u00e9os ont-ils regard\u00e9es en ligne<\/li>\n \t<li>Ce qu'ils ont fait sur les r\u00e9seaux sociaux (ce qu'ils ont publi\u00e9, vu, comment\u00e9, aim\u00e9, etc.)<\/li>\n \t<li>Ce qu'ils ont achet\u00e9 en ligne<\/li>\n \t<li>Ce qu'ils ont achet\u00e9 en personne<\/li>\n \t<li>Ce qu'ils ont recherch\u00e9 en ligne<\/li>\n<\/ul>\nDemandez aux \u00e9l\u00e8ves d'\u00e9crire au moins deux choses dans chaque cat\u00e9gorie, en leur assurant qu'ils n'auront pas \u00e0 partager ce qu'ils \u00e9crivent. (Vous pouvez leur donner ce devoir la veille si vous le souhaitez.)\n\nLorsque les \u00e9l\u00e8ves ont termin\u00e9, demandez-leur :\n<ul>\n \t<li>Seriez-vous \u00e0 l\u2019aise si les gens savaient ces choses?<\/li>\n \t<li>Y en a-t-il qui semblent plus confidentiels ou sensibles que d'autres? (Ils n'ont pas besoin de donner d'exemples pr\u00e9cis, mais ils peuvent indiquer quelles cat\u00e9gories leur semblent plus ou moins sensibles, par exemple ce qu'ils ach\u00e8tent ou ce qu'ils recherchent.)<\/li>\n \t<li>Y en a-t-il que vous seriez pr\u00eat \u00e0 faire savoir \u00e0 certaines personnes (comme des amis proches ou de la famille)?<\/li>\n \t<li>Y en a-t-il que vous ne voudriez pas que quiconque sache?<\/li>\n<\/ul>\n","rendered":"<p>Commencez par demander aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;acc\u00e9der au chapitre \u00e9tudiant <a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/que-penseraient-les-gens-de-vous-sils-savaient\/\">Que sauraient les gens de vous s&rsquo;ils savaient\u2026<\/a>&nbsp;En leur demandant d&rsquo;utiliser l&rsquo;activit\u00e9 interactive pour imaginer tout ce que les gens sauraient d&rsquo;eux s&rsquo;ils savaient\u2026 :<\/p>\n<ul>\n<li>O\u00f9 ils vivaient<\/li>\n<li>Quelles vid\u00e9os ont-ils regard\u00e9es en ligne<\/li>\n<li>Ce qu&rsquo;ils ont fait sur les r\u00e9seaux sociaux (ce qu&rsquo;ils ont publi\u00e9, vu, comment\u00e9, aim\u00e9, etc.)<\/li>\n<li>Ce qu&rsquo;ils ont achet\u00e9 en ligne<\/li>\n<li>Ce qu&rsquo;ils ont achet\u00e9 en personne<\/li>\n<li>Ce qu&rsquo;ils ont recherch\u00e9 en ligne<\/li>\n<\/ul>\n<p>Demandez aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;\u00e9crire au moins deux choses dans chaque cat\u00e9gorie, en leur assurant qu&rsquo;ils n&rsquo;auront pas \u00e0 partager ce qu&rsquo;ils \u00e9crivent. 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