Grille d’observations
| Nom ou initiales de l’élève | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA |
| Attentes (niveau 3) | |||||||||
| L’étudiant est capable d’identifier des exemples d’informations personnelles, y compris, mais sans s’y limiter, les noms d’utilisateur, les avatars et les détails d’arrière-plan.
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| L’élève peut expliquer le concept d’empreinte numérique et comment les actions en ligne y contribuent. | |||||||||
| L’étudiant peut identifier la nécessité de tenir compte des publics visés et non ciblés lors du partage d’informations en ligne. |
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| L’élève démontre une bonne capacité à faire des choix pour gérer son empreinte numérique en fonction des concepts appris du jeu
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| Nom ou initiales de l’élève | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA |
| Attentes (niveau 3) | |||||||||
| L’étudiant est capable d’identifier des exemples d’informations personnelles, y compris, mais sans s’y limiter, les noms d’utilisateur, les avatars et les détails d’arrière-plan.
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| L’élève peut expliquer le concept d’empreinte numérique et comment les actions en ligne y contribuent. | |||||||||
| L’étudiant peut identifier la nécessité de tenir compte des publics visés et non ciblés lors du partage d’informations en ligne. |
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| L’élève démontre une bonne capacité à faire des choix pour gérer son empreinte numérique en fonction des concepts appris du jeu
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| Nom ou initiales de l’élève | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA | AAAAAAA |
| Attentes (niveau 3) | |||||||||
| L’étudiant est capable d’identifier des exemples d’informations personnelles, y compris, mais sans s’y limiter, les noms d’utilisateur, les avatars et les détails d’arrière-plan.
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| L’élève peut expliquer le concept d’empreinte numérique et comment les actions en ligne y contribuent. | |||||||||
| L’étudiant peut identifier la nécessité de tenir compte des publics visés et non ciblés lors du partage d’informations en ligne. |
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| L’élève démontre une bonne capacité à faire des choix pour gérer son empreinte numérique en fonction des concepts appris du jeu
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