Introduction à l’animation
Projetez les deux premières diapositives de la présentation du cours dans le chapitre étudiant Introduction à l’animation et présentez-leur le mot « animation ».
Projetez la diapositive suivante et demandez-leur s’ils connaissent ces films :
- Le Roi Lion
- La Grande Aventure Lego
- La série « Wallace et Gromit » (cette image est tirée du court métrage Rasage de près )
- Histoire de jouets
Expliquez que ce sont tous des exemples d’animation :
- Le Roi Lion a été réalisé à l’aide d’une animation « cellulo » peinte à la main
- Toy Story a été réalisé avec une animation par ordinateur (qui est maintenant le type d’animation le plus courant)
- Les films « Wallace et Gromit » ont été réalisés en animation stop-motion
- Le film Lego a été réalisé avec un mélange de stop-motion et d’animation par ordinateur.
Projetez la diapositive suivante et expliquez les « règles » de base de l’animation :
- Commencez par prendre une photo (ou créez une image en la dessinant ou en la peignant, ou en la créant sur un ordinateur)
- Déplacez un peu ce qui est dans l’image
- Les deux flèches signifient répéter ce processus :
- Prenez une autre photo après l’avoir déplacée
- Bouge-le un peu plus
- Et continuez ainsi jusqu’à ce que vous ayez déplacé ce qui se trouve dans l’image à travers tout le mouvement que vous souhaitez montrer.
Une fois terminé, vous pouvez appuyer sur « Play » pour le voir bouger !
Affichez maintenant l’exemple de Flipbook vidéo dans le chapitre étudiant ou affichez-le en plein écran sur ce lien .
Expliquez qu’il s’agit d’un exemple d’un type d’animation appelé pixellisation : la personne dans la vidéo bouge légèrement entre chaque photo.
Expliquez aux élèves que c’est de là que vient le mot « films » : toutes les vidéos, et pas seulement les animations, utilisent l’astuce consistant à montrer de nombreuses images fixes pour faire croire à notre cerveau qu’il voit du mouvement.