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Obtenir de l’aide 

Rappelez aux élèves que dans le jeu, ils avaient unmentorqui leur donnait des indices. 

Dites aux élèves qu’ils ont aussi des mentors dans leur vie : des parents et d’autres adultes en qui vous avez confiance, comme des enseignants. Ces mentors peuvent vous aider si vous ne savez pas quoi faire. 

Demandez aux élèves d’accéder au chapitre étudiant Obtenir de l’aide . 

Dites-leur de réfléchir à tout ce qu’ils ont appris en jouant au jeu, puis utilisez l’activité interactive pour trier les différents exemples en choses qu’ils pensent pouvoir gérer seuls et en choses pour lesquelles ils devraient obtenir de l’aide.

  • Une fois terminé, ils doivent écrire une courte réflexion sur la façon dont ils ont décidé où placer chacun d’eux.
  • Ils peuvent ensuite cliquer ou appuyer sur Enregistrer, puis sur Exporter pour sauvegarder une copie à soumettre.

Si vous préférez, vous pouvez demander aux élèves d’enregistrer leurs réflexions au lieu de les écrire.

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