Partage et réflexion
Demandez aux élèves de partager leurs deuxièmes ébauches. Cela peut se faire par le biais de présentations individuelles ou d’un festival de films en classe.
Demandez à chaque élève de réfléchir au processus :
Quels changements avez-vous apportés à votre animation?
Qu’est-ce qui vous a fait penser à ces changements?
Comment ces changements ont-ils amélioré votre animation?
Selon votre préférence, les étudiants peuvent rédiger leur réflexion, vous la communiquer lors d’une entrevue ou l’enregistrer avec l’Enregistreur de réflexion.