{"id":466,"date":"2025-03-28T18:53:01","date_gmt":"2025-03-28T18:53:01","guid":{"rendered":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/introduction-enseignant\/?post_type=chapter&#038;p=466"},"modified":"2025-10-29T14:39:29","modified_gmt":"2025-10-29T14:39:29","slug":"apprendre-sur-les-animaux","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/introduction-enseignant\/chapter\/apprendre-sur-les-animaux\/","title":{"raw":"Apprendre sur les animaux","rendered":"Apprendre sur les animaux"},"content":{"raw":"Dites maintenant aux \u00e9l\u00e8ves que vous allez utiliser ce que vous avez appris pour en savoir plus sur les chiens.\r\n\r\nCommencez par projeter la bande de structure dans le chapitre de l\u2019\u00e9l\u00e8ve <a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/introduction\/chapter\/apprendre-sur-les-animaux\/\">Apprendre sur les animaux<\/a>, distribuez le\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1trErA-8T-27SxzHUl96wWbG9g2fATBQX\/view\">document<\/a> ou dessinez un tableau S\/V\/A (Que Savez-Vous, Que Voulez-Vous Savoir, et Qu\u2019avez vous Appris) au tableau.\r\n\r\nDemandez aux \u00e9l\u00e8ves ce qu'ils savent d\u00e9j\u00e0 sur les chiens. Enregistrez les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves. Si aucun \u00e9l\u00e8ve n'en parle, demandez-leur s'ils ont entendu dire que les chiens ne voient qu'en noir et blanc. Sauvegardez-le dans la section \u00ab Ce que je sais \u00bb.\r\n\r\nEnsuite, demandez aux \u00e9l\u00e8ves ce qu\u2019ils aimeraient savoir d\u2019autre sur les chiens.\r\n<div class=\"textbox shaded\">\r\n\r\n<strong>Questions incitatives\u00a0:<\/strong>\r\n\r\nVoulez-vous en savoir plus sur les diff\u00e9rentes races de chiens?\r\n\r\nVoulez-vous savoir ce que les chiens devraient manger?\r\n\r\nVoulez-vous savoir comment prendre soin d'un chien?\r\n\r\nVoulez-vous savoir en quoi les chiens ressemblent ou diff\u00e8rent de leurs parents, comme les renards et les loups?\r\n\r\nVoulez-vous savoir comment les chiens s'entendent avec les autres animaux?\r\n\r\n<\/div>\r\nEnregistrez les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves dans la section \u00ab Ce que je veux savoir \u00bb.\r\n\r\nDemandez maintenant aux \u00e9l\u00e8ves comment vous pouvez utiliser les outils que vous avez d\u00e9montr\u00e9s plus t\u00f4t pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questions\u00a0:\r\n\r\nExiste-t-il des articles provenant de sites Web que nous savons fiables et que nous pouvons parcourir pour obtenir des renseignements g\u00e9n\u00e9raux?\r\n<ul>\r\n \t<li>Affichez le site <a href=\"https:\/\/www.bestioles.ca\/\">Bestioles.ca<\/a> et acc\u00e9dez \u00e0 la page sur les chiens.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nDemandez : Qu'avez-vous d\u00e9j\u00e0 besoin de savoir pour pouvoir trouver cet article? Y a-t-il une autre fa\u00e7on de le trouver?\r\n\r\nQuestions incitatives :\r\n<ul>\r\n \t<li>Comment avons-nous trouv\u00e9 l'article? Quel chemin avons-nous pris?<\/li>\r\n \t<li>En raison de la fa\u00e7on dont le site est organis\u00e9, pour le trouver en naviguant, vous devez d\u00e9j\u00e0 savoir que les chiens sont des mammif\u00e8res.<\/li>\r\n \t<li>Dites aux \u00e9l\u00e8ves que de nombreux sites Web ont leurs propres moteurs de recherche, qui ne recherchent que ce site.<\/li>\r\n \t<li>Faites d\u00e9filer vers le haut de la page et indiquez le mot \u00ab\u00a0Rechercher\u00a0\u00bb et la loupe en haut \u00e0 droite. Cliquez dessus, puis tapez le mot \u00ab Chiens \u00bb lorsque la page de recherche appara\u00eet.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nPendant que vous parcourez l'article ensemble, notez les r\u00e9ponses aux questions des \u00e9l\u00e8ves dans la section \u00ab Ce que j'ai appris \u00bb.\r\n<div class=\"textbox shaded\">\r\n\r\nExpliquez que si vous voulez simplement en savoir plus sur un sujet g\u00e9n\u00e9ral, comme \u00ab les chiens \u00bb, il est souvent plus facile d\u2019utiliser un livre qu\u2019Internet. Dites aux \u00e9l\u00e8ves qu'un enseignant ou un biblioth\u00e9caire peut leur dire si un livre est une source fiable.\r\n\r\n<\/div>\r\nDemandez maintenant :\r\n<ul>\r\n \t<li>Avons-nous appris tout ce qu'on voulait?<\/li>\r\n \t<li>Dites aux \u00e9l\u00e8ves que lorsque vous avez une question sp\u00e9cifique, il est g\u00e9n\u00e9ralement plus rapide d\u2019utiliser un moteur de recherche.<\/li>\r\n \t<li>Comment pourrions-nous utiliser des moteurs de recherche s\u00e9curis\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 nos questions sp\u00e9cifiques sur les chiens?<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<div class=\"textbox shaded\">\r\n\r\nD\u00e9montrez \u00e0 l'aide de l'un des moteurs de recherche s\u00e9curis\u00e9s du chapitre\u00a0<a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/introduction-enseignant\/chapter\/moteurs-de-recherche\/\">Moteurs de recherche<\/a>\u00a0comment rechercher des requ\u00eates telles que\u00a0:\r\n<ul>\r\n \t<li>chiens renards apparent\u00e9s<\/li>\r\n \t<li>les chiens et les chats s'entendent bien<\/li>\r\n \t<li>que devraient manger les chiens<\/li>\r\n<\/ul>\r\nEnregistrez et enregistrez de nouvelles r\u00e9ponses dans l'espace \u00ab Ce que j'ai appris \u00bb.\r\n\r\n<\/div>\r\nDites maintenant aux \u00e9l\u00e8ves que parfois, on ne sait pas vraiment ce qu'on\u00a0<strong>pense<\/strong>\u00a0savoir.\r\n\r\nDemandez : Comment pourrions-nous utiliser des moteurs de recherche s\u00e9curis\u00e9s pour savoir si les chiens ne peuvent vraiment voir que le noir et le blanc? (Vous pouvez introduire le terme \u00ab daltonien \u00bb.)\r\n<div class=\"textbox shaded\">\r\n\r\nD\u00e9montrer l'utilisation des diff\u00e9rents moteurs de recherche pour rechercher les requ\u00eates\r\n<ul>\r\n \t<li>les chiens voient noir et blanc<\/li>\r\n \t<li>chiens daltoniens<\/li>\r\n<\/ul>\r\nAssurez-vous d'ouvrir les r\u00e9sultats pertinents dans de nouveaux onglets et de parcourir l'article pour trouver la r\u00e9ponse, au lieu de simplement regarder les extraits dans les r\u00e9sultats de recherche.\r\n\r\n<\/div>\r\nDemandez aux \u00e9l\u00e8ves s'ils ont d\u00e9j\u00e0 fait un exercice semblable, en classe ou ailleurs. Si c'est le cas, demandez-leur de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 ce qui a chang\u00e9 depuis la derni\u00e8re fois qu'ils l'ont fait.","rendered":"<p>Dites maintenant aux \u00e9l\u00e8ves que vous allez utiliser ce que vous avez appris pour en savoir plus sur les chiens.<\/p>\n<p>Commencez par projeter la bande de structure dans le chapitre de l\u2019\u00e9l\u00e8ve <a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/introduction\/chapter\/apprendre-sur-les-animaux\/\">Apprendre sur les animaux<\/a>, distribuez le\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1trErA-8T-27SxzHUl96wWbG9g2fATBQX\/view\">document<\/a> ou dessinez un tableau S\/V\/A (Que Savez-Vous, Que Voulez-Vous Savoir, et Qu\u2019avez vous Appris) au tableau.<\/p>\n<p>Demandez aux \u00e9l\u00e8ves ce qu&rsquo;ils savent d\u00e9j\u00e0 sur les chiens. Enregistrez les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves. Si aucun \u00e9l\u00e8ve n&rsquo;en parle, demandez-leur s&rsquo;ils ont entendu dire que les chiens ne voient qu&rsquo;en noir et blanc. Sauvegardez-le dans la section \u00ab Ce que je sais \u00bb.<\/p>\n<p>Ensuite, demandez aux \u00e9l\u00e8ves ce qu\u2019ils aimeraient savoir d\u2019autre sur les chiens.<\/p>\n<div class=\"textbox shaded\">\n<p><strong>Questions incitatives\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p>Voulez-vous en savoir plus sur les diff\u00e9rentes races de chiens?<\/p>\n<p>Voulez-vous savoir ce que les chiens devraient manger?<\/p>\n<p>Voulez-vous savoir comment prendre soin d&rsquo;un chien?<\/p>\n<p>Voulez-vous savoir en quoi les chiens ressemblent ou diff\u00e8rent de leurs parents, comme les renards et les loups?<\/p>\n<p>Voulez-vous savoir comment les chiens s&rsquo;entendent avec les autres animaux?<\/p>\n<\/div>\n<p>Enregistrez les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves dans la section \u00ab Ce que je veux savoir \u00bb.<\/p>\n<p>Demandez maintenant aux \u00e9l\u00e8ves comment vous pouvez utiliser les outils que vous avez d\u00e9montr\u00e9s plus t\u00f4t pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questions\u00a0:<\/p>\n<p>Existe-t-il des articles provenant de sites Web que nous savons fiables et que nous pouvons parcourir pour obtenir des renseignements g\u00e9n\u00e9raux?<\/p>\n<ul>\n<li>Affichez le site <a href=\"https:\/\/www.bestioles.ca\/\">Bestioles.ca<\/a> et acc\u00e9dez \u00e0 la page sur les chiens.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Demandez : Qu&rsquo;avez-vous d\u00e9j\u00e0 besoin de savoir pour pouvoir trouver cet article? Y a-t-il une autre fa\u00e7on de le trouver?<\/p>\n<p>Questions incitatives :<\/p>\n<ul>\n<li>Comment avons-nous trouv\u00e9 l&rsquo;article? Quel chemin avons-nous pris?<\/li>\n<li>En raison de la fa\u00e7on dont le site est organis\u00e9, pour le trouver en naviguant, vous devez d\u00e9j\u00e0 savoir que les chiens sont des mammif\u00e8res.<\/li>\n<li>Dites aux \u00e9l\u00e8ves que de nombreux sites Web ont leurs propres moteurs de recherche, qui ne recherchent que ce site.<\/li>\n<li>Faites d\u00e9filer vers le haut de la page et indiquez le mot \u00ab\u00a0Rechercher\u00a0\u00bb et la loupe en haut \u00e0 droite. Cliquez dessus, puis tapez le mot \u00ab Chiens \u00bb lorsque la page de recherche appara\u00eet.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pendant que vous parcourez l&rsquo;article ensemble, notez les r\u00e9ponses aux questions des \u00e9l\u00e8ves dans la section \u00ab Ce que j&rsquo;ai appris \u00bb.<\/p>\n<div class=\"textbox shaded\">\n<p>Expliquez que si vous voulez simplement en savoir plus sur un sujet g\u00e9n\u00e9ral, comme \u00ab les chiens \u00bb, il est souvent plus facile d\u2019utiliser un livre qu\u2019Internet. 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