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Book Contents Navigation
Comment utiliser ce livre
Qu’est-ce que la littératie aux médias numériques?
Le droit d’auteur et l'utilisation équitable pour l'éducation aux médias
Leçon : Règles de notification – Techniques et conventions de prise de vue
Leçon : Narration numérique
Leçon : Remixer les médias
Leçon : Partager votre histoire
Leçon : Vaincre la distraction
Leçon : Déballer le privilège
Leçon : Préjugés et criminalité dans les médias
Leçon : Être un témoin actif de la cyberintimidation
Leçon : Engagement civique en ligne
Leçon : Mal choisis et rarement représenté
Leçon : Le journalisme citoyen
Leçon : La Première page
Leçon : Qui raconte mon histoire?
Leçon : Les stéréotypes sexistes dans la publicité
Leçon : Diversité et propriété des médias
Leçon : Éditions d'émotions
Leçon : Comment entraîner votre algorithme
Leçon : Relations en ligne : respect et consentement
Leçon : Faux que ça cesse : devenir un vérificateur de faits
Leçon : Je dois l'avoir! Marketing auprès des adolescents
Leçon : Encadrer l’actualité
Leçon : Le dilemme de la vie privée
Leçon : Marketing en ligne : protéger votre vie privée
Leçon : Montrez votre meilleur visage
Leçon : Débat malhonnête
Leçon : Deuxième ébauche
Que remarquez-vous?
Le plan de caméra : angle et distance
Le cadre de la caméra : mouvement de la caméra et combinaison des techniques
Le cadre de la caméra : Scénarimages
Évaluation Scénarimages en six scènes
Le Cadre de la caméra : Court métrage
Réflexion
Grille d'observation
Grille d'évaluation pour un scénarimage en six scènes ou un film en six scènes
Introduction
Qu'est-ce qu'une histoire numérique?
Explorer les histoires numériques
Votre histoire numérique
Tableau de l'histoire
Créateur d'histoires numériques
Grille d'évaluation
Déballer le privilège
Générer le privilège
Passer à l'action
Qu'est-ce qu'un remix?
Qu’est-ce qui est légal et éthique dans le remixage?
L'IA peut-elle remixer?
Qu'est-ce qu'un remix critique?
Évaluation : Remix critique
Grille d'évaluation pour la dissertation
Définir l'ordre du jour
Fonctions des actualités
Ce qui fait l'actualité
Les Nouvelles cachées
La Première page
Évaluation : Ma Première page
Grille d'évaluation Première page
Partager votre histoire
Plateformes et confidentialité
Choix des canaux
Grille d'évaluation pour le Choix des canaux
Habitudes numériques
Vaincre la distraction numérique
Classer les stratégies
Activités téléphoniques
Exercices pour vaincre la distraction
Conçu pour la distraction
Évaluation : Concept conscience
Grille d'évaluation pour les prototypes papier
Préjugés et criminalité dans les médias
Les médias sont des constructions
Tâche d'évaluation
Introduction à la méchanceté et à la cruauté en ligne
Témoin de méchanceté et de cruauté en ligne : que pouvez-vous faire?
Être témoin de méchanceté et de cruauté en ligne : complications
Être témoin de méchanceté et de cruauté en ligne : dilemmes moraux
Développer des dilemmes
Grille d'évaluation pour le développement de dilemmes
Quatre étapes de la vérification des faits
Corriger la désinformation
Activité d'évaluation : vidéo de vérification des faits
Grille d'évaluation pour la vérifications des faits
Qu'est-ce qui vous importe?
Qu'allez-vous faire?
Présentation du projet
Histoires numériques pour l'engagement civique
Préparation d'entrevue
Créer l'histoire numérique
Partager l'histoire numérique
Liste de contrôle d'observation
Grille d'évaluation pour présentation du projet
Grille d'évaluation pour histoire numérique
Comment les médias influencent notre vision de la diversité
Expériences des étudiants avec la diversité dans les médias
Campagnes de promotion de la diversité
Plaidoyer pour une meilleure représentation de la diversité dans les médias
Grille d'évaluation pour la campagne sur la diversité dans les médias
Obstacles à la diversité des communautés dans le journalisme
Évaluation des sources d'information sur la représentation de la diversité (activité étudiante)
Code de déontologie des journalistes citoyens
Activité d'extension
Blackface et blanchiment
Article : Cripface
Identifier les distributions interculturelles problématiques
Pecha Kucha : Délavé
Publicités genrés
La masculinité dans la publicité
Remixer le genre
Remixer les publicités sexuées
Grille d'évaluation pour la publicité remixée
Comment lisons-nous les formes?
Diversité dans les médias d'information
Activité étudiante sur le débat sans débat
Réflexion des étudiants sur le débat sans débat
Qui fait les films?
Introduction au montage cinématographique
Édition pour l'ambiance et le genre
Grille d'évaluation pour la tâche d'édition pour l'humeur
Tiré de la mémoire
Identité de marque
Je dois l'avoir!
Évaluation : Dire la partie silencieuse à voix haute
Grille d'évaluation pour la simulation de publicité
Inflexion et cadrage
Encadrer l'actualité
Cadres d'actualités
Qu'est-ce qui est hors du cadre?
Au-delà du cadre
Activité d'évaluation : Cadre de l'histoire
Présentation des algorithmes
Le problème du démarrage à froid
Optimisation des algorithmes
Recommandations pour l'équipe rouge
Comment entraîner votre algorithme
Formation algorithmique
Évaluation : réinventer les recommandations
Écran d’acceuil Netflix
Respect et consentement
Discuter du respect
Discussion sur le consentement
Définition du consentement
Excuses sournoises
Évaluation : des excuses, des excuses
Perceptions de la vie privée
Conçu pour être partagé
Motifs sombres
Audit des modèles sombres
Évaluation : Galerie des voyous
Que penseraient les gens de vous s’ils savaient…
Comment fonctionne la publicité ciblée
À la recherche de Cendrillon
La cible, c'est vous!
Évaluer les politiques de confidentialité
Audit de confidentialité
Protection de votre vie privée
Conscience du selfie
Représentation par selfies
Filtres et Photoshop
Évaluation : Selfie de Milo
Penser à la haine
Débât malhonnête
Grille d'évalutation - Débât malhonnête
Réflexion sur le feedback
Partage et rétroaction entre pairs
Création de la deuxième ébauche
Présentation de la deuxième ébauche
Glossaire
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