Préparation d’entrevue

Demandez aux élèves d’accéder au chapitre étudiant Entrevue. Demandez-leur de monter une entrevue audio d’entraînement ou de répétition : commencez par écrire au moins 5 questions de base sur le problème abordé dans leur histoire numérique.

Attribuer les rôles : qui sera l’  enregistreur , l’intervieweur et l’interviewé? Interrogez-vous à tour de rôle pour vous entraîner à la mise en place du président, de l’intervieweur et de la personne interrogée.

Une fois qu’ils ont répété leur entrevue plusieurs fois, demandez-leur de réfléchir aux personnes qu’ils pourraient interviewer pour leur histoire numérique et d’utiliser l’outil interactif pour planifier l’entretien.