{"id":267,"date":"2025-03-25T21:02:10","date_gmt":"2025-03-25T21:02:10","guid":{"rendered":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/chapter\/introduction-51\/"},"modified":"2025-07-30T15:18:29","modified_gmt":"2025-07-30T15:18:29","slug":"introduction-51","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/chapter\/introduction-51\/","title":{"raw":"Introduction","rendered":"Introduction"},"content":{"raw":"Commencez par pr\u00e9senter \u00e0 la classe\u00a0<em>l'histoire du journalisme citoyen.<\/em>\u00a0Vous pouvez projeter le diaporama devant toute la classe ou les \u00e9l\u00e8ves peuvent suivre la pr\u00e9sentation sur leurs propres appareils \u00e0 partir du\u00a0<a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/introduction\/\">mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a>.\r\n\r\nEn haut \u00e0 droite de chaque diapositive se trouve un bouton violet qui, lorsqu'il est cliqu\u00e9, ouvre une zone de texte pour les notes. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent utiliser cet espace pour \u00e9changer leurs id\u00e9es, consigner les r\u00e9flexions et opinions exprim\u00e9es lors de la discussion en classe, ou les deux.\r\n\r\nDiscutez de chaque exemple avec la classe :\r\n<div class=\"textbox\">\r\n\r\nQuelle importance a eu cet \u00e9v\u00e9nement?\r\n\r\n<\/div>\r\n[h5p id=\"10\"]\r\n\r\n\u00c0 partir du diaporama et de la discussion en classe, demandez aux \u00e9l\u00e8ves de trouver une <strong>d\u00e9finition<\/strong> du journalisme citoyen. Pr\u00e9cisez que le terme \u00ab citoyens \u00bb peut d\u00e9signer des individus ou des groupes de citoyens (mais pas des gouvernements ou des entreprises) et que le terme \u00ab journalisme \u00bb peut d\u00e9signer la collecte d'informations (prise de photos ou de vid\u00e9os, reportages sur des \u00e9v\u00e9nements), la diffusion d'informations (via des m\u00e9dias tels que des blogs, des r\u00e9seaux sociaux ou des sites vid\u00e9o, ou en fournissant les informations recueillies \u00e0 des sources d'information traditionnelles) ou l'interpr\u00e9tation d'informations (en fournissant une analyse bas\u00e9e sur leur point de vue particulier). <em>Veuillez noter que les \u00e9l\u00e8ves disposent d'un espace sur la derni\u00e8re diapositive du diaporama pour noter leur d\u00e9finition.<\/em> Apr\u00e8s la derni\u00e8re diapositive, les \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 d'exporter le fichier vers leur appareil sous forme de document Word.","rendered":"<p>Commencez par pr\u00e9senter \u00e0 la classe\u00a0<em>l&rsquo;histoire du journalisme citoyen.<\/em>\u00a0Vous pouvez projeter le diaporama devant toute la classe ou les \u00e9l\u00e8ves peuvent suivre la pr\u00e9sentation sur leurs propres appareils \u00e0 partir du\u00a0<a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/introduction\/\">mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a>.<\/p>\n<p>En haut \u00e0 droite de chaque diapositive se trouve un bouton violet qui, lorsqu&rsquo;il est cliqu\u00e9, ouvre une zone de texte pour les notes. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent utiliser cet espace pour \u00e9changer leurs id\u00e9es, consigner les r\u00e9flexions et opinions exprim\u00e9es lors de la discussion en classe, ou les deux.<\/p>\n<p>Discutez de chaque exemple avec la classe :<\/p>\n<div class=\"textbox\">\n<p>Quelle importance a eu cet \u00e9v\u00e9nement?<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"h5p-10\">\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-10\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"10\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Une histoire du journalisme citoyen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<p>\u00c0 partir du diaporama et de la discussion en classe, demandez aux \u00e9l\u00e8ves de trouver une <strong>d\u00e9finition<\/strong> du journalisme citoyen. Pr\u00e9cisez que le terme \u00ab citoyens \u00bb peut d\u00e9signer des individus ou des groupes de citoyens (mais pas des gouvernements ou des entreprises) et que le terme \u00ab journalisme \u00bb peut d\u00e9signer la collecte d&rsquo;informations (prise de photos ou de vid\u00e9os, reportages sur des \u00e9v\u00e9nements), la diffusion d&rsquo;informations (via des m\u00e9dias tels que des blogs, des r\u00e9seaux sociaux ou des sites vid\u00e9o, ou en fournissant les informations recueillies \u00e0 des sources d&rsquo;information traditionnelles) ou l&rsquo;interpr\u00e9tation d&rsquo;informations (en fournissant une analyse bas\u00e9e sur leur point de vue particulier). <em>Veuillez noter que les \u00e9l\u00e8ves disposent d&rsquo;un espace sur la derni\u00e8re diapositive du diaporama pour noter leur d\u00e9finition.<\/em> Apr\u00e8s la derni\u00e8re diapositive, les \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 d&rsquo;exporter le fichier vers leur appareil sous forme de document Word.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"menu_order":1,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-267","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":266,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1156,"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/267\/revisions\/1156"}],"part":[{"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/266"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/267\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=267"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=267"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}