{"id":70,"date":"2025-03-25T18:21:47","date_gmt":"2025-03-25T18:21:47","guid":{"rendered":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/chapter\/definir-lordre-du-jour-2\/"},"modified":"2025-03-27T15:43:22","modified_gmt":"2025-03-27T15:43:22","slug":"definir-lordre-du-jour-2","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer-enseignant\/chapter\/definir-lordre-du-jour-2\/","title":{"raw":"D\u00e9finir l'ordre du jour","rendered":"D\u00e9finir l’ordre du jour"},"content":{"raw":"Commencez par demander aux \u00e9l\u00e8ves d'acc\u00e9der au chapitre D\u00e9finir l\u2019ordre du jour<\/a> et d'utiliser l'activit\u00e9 interactive qui s'y trouve pour r\u00e9diger une br\u00e8ve r\u00e9ponse \u00e0 cette citation : \u00ab Les nouvelles ne nous disent pas ce qu'il faut penser, mais elles nous disent ce \u00e0 quoi il faut penser. (Paraphrase tir\u00e9e de Press and Foreign Policy de Bernard Cohen).\r\n\r\nDemandez aux \u00e9l\u00e8ves ce qu'ils en pensent : quelle est la diff\u00e9rence entre dire \u00e0 quelqu'un ce qu'il doit penser et lui dire ce \u00e0 quoi il doit penser ? Sont-ils d'accord avec cette affirmation ? Pourquoi ou pourquoi pas ?\r\n\r\nApr\u00e8s que les \u00e9l\u00e8ves ont discut\u00e9 de cette question pendant quelques minutes, expliquez-leur que m\u00eame si nous ne lisons pas ou ne regardons pas les nouvelles, elles ont ce qu'on appelle un effet de [pb_glossary id=\"620\"]mise \u00e0 l'ordre du jour[\/pb_glossary]. Les recherches ont toujours montr\u00e9 que lorsqu'un sujet fait l'objet d'une grande couverture m\u00e9diatique, les gens sont plus susceptibles de penser qu'il est important (et vice-versa).","rendered":"

Commencez par demander aux \u00e9l\u00e8ves d’acc\u00e9der au chapitre D\u00e9finir l\u2019ordre du jour<\/a> et d’utiliser l’activit\u00e9 interactive qui s’y trouve pour r\u00e9diger une br\u00e8ve r\u00e9ponse \u00e0 cette citation : \u00ab Les nouvelles ne nous disent pas ce qu’il faut penser, mais elles nous disent ce \u00e0 quoi il faut penser. (Paraphrase tir\u00e9e de Press and Foreign Policy de Bernard Cohen).<\/p>\n

Demandez aux \u00e9l\u00e8ves ce qu’ils en pensent : quelle est la diff\u00e9rence entre dire \u00e0 quelqu’un ce qu’il doit penser et lui dire ce \u00e0 quoi il doit penser ? Sont-ils d’accord avec cette affirmation ? Pourquoi ou pourquoi pas ?<\/p>\n

Apr\u00e8s que les \u00e9l\u00e8ves ont discut\u00e9 de cette question pendant quelques minutes, expliquez-leur que m\u00eame si nous ne lisons pas ou ne regardons pas les nouvelles, elles ont ce qu’on appelle un effet de mise \u00e0 l'ordre du jour<\/a>. Les recherches ont toujours montr\u00e9 que lorsqu’un sujet fait l’objet d’une grande couverture m\u00e9diatique, les gens sont plus susceptibles de penser qu’il est important (et vice-versa).<\/p>\n

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