{"id":1991,"date":"2025-03-26T14:55:57","date_gmt":"2025-03-26T14:55:57","guid":{"rendered":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/?post_type=chapter&#038;p=1991"},"modified":"2025-08-05T18:50:57","modified_gmt":"2025-08-05T18:50:57","slug":"pecha-kucha-delave","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/pecha-kucha-delave\/","title":{"raw":"Pecha Kucha d\u00e9lav\u00e9","rendered":"Pecha Kucha d\u00e9lav\u00e9"},"content":{"raw":"Pour ce devoir, vous ferez une pr\u00e9sentation Pecha Kucha comparant et contrastant le blackface et le whitewashing.\r\n\r\n<span class=\"\">Votre pr\u00e9sentation devrait inclure\u00a0:<\/span>\r\n<ol>\r\n \t<li><strong>Deux exemples de<\/strong>\u00a0blackface et deux exemples de whitewashing.<\/li>\r\n \t<li>Analyse des\u00a0<strong>similarit\u00e9s et des diff\u00e9rences<\/strong>\u00a0entre les deux.<\/li>\r\n \t<li>Discussion de l\u2019\u00a0<strong>impact sur les publics<\/strong>\u00a0des deux pratiques.<\/li>\r\n \t<li>Argument expliquant lequel a le\u00a0<strong>plus grand impact et pourquoi<\/strong>\u00a0, appuy\u00e9 par des exemples.<\/li>\r\n<\/ol>\r\nLe format doit \u00eatre\u00a0:\r\n<ul>\r\n \t<li><strong>20 diapositives<\/strong>, affich\u00e9es pendant\u00a0<strong>20 secondes chacune<\/strong>\u00a0(6 minutes et 40 secondes au total).<\/li>\r\n \t<li>Les diapositives doivent principalement comporter des \u00e9l\u00e9ments visuels ou des phrases cl\u00e9s, et non des blocs de texte.<\/li>\r\n \t<li>La narration doit aborder tous les points requis de mani\u00e8re concise et claire.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nMaintenant que vous avez r\u00e9fl\u00e9chi aux similitudes et aux diff\u00e9rences entre le blackface et le blanchiment \u00e0 la chaux, vous pouvez planifier votre Pecha Kucha avec une\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1FIZsl08K9TAUO_fvj4gXsuHSdjaqWE2n\/view\">table de l'histoire<\/a>. Visitez le chapitre <a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/tableau-de-lhistoire\/\">Tableau de l'histoire<\/a> pour un rappel sur son utilisation!\r\n\r\nVisitez le <a href=\"https:\/\/digitalstorymaker-app.mediasmarts.ca\/fr\/login\">cr\u00e9ateur d'histoires num\u00e9riques<\/a> de HabiloM\u00e9dias. Visitez le\u00a0chapitre\u00a0<a href=\"https:\/\/textbook.mediasmarts.ca\/naviguer\/chapter\/createur-dhistoires-numeriques-2\/\">Cr\u00e9ateur d'histoires num\u00e9riques pour un guide d'utilisation.<\/a>","rendered":"<p>Pour ce devoir, vous ferez une pr\u00e9sentation Pecha Kucha comparant et contrastant le blackface et le whitewashing.<\/p>\n<p><span class=\"\">Votre pr\u00e9sentation devrait inclure\u00a0:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Deux exemples de<\/strong>\u00a0blackface et deux exemples de whitewashing.<\/li>\n<li>Analyse des\u00a0<strong>similarit\u00e9s et des diff\u00e9rences<\/strong>\u00a0entre les deux.<\/li>\n<li>Discussion de l\u2019\u00a0<strong>impact sur les publics<\/strong>\u00a0des deux pratiques.<\/li>\n<li>Argument expliquant lequel a le\u00a0<strong>plus grand impact et pourquoi<\/strong>\u00a0, appuy\u00e9 par des exemples.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Le format doit \u00eatre\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>20 diapositives<\/strong>, affich\u00e9es pendant\u00a0<strong>20 secondes chacune<\/strong>\u00a0(6 minutes et 40 secondes au total).<\/li>\n<li>Les diapositives doivent principalement comporter des \u00e9l\u00e9ments visuels ou des phrases cl\u00e9s, et non des blocs de texte.<\/li>\n<li>La narration doit aborder tous les points requis de mani\u00e8re concise et claire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Maintenant que vous avez r\u00e9fl\u00e9chi aux similitudes et aux diff\u00e9rences entre le blackface et le blanchiment \u00e0 la chaux, vous pouvez planifier votre Pecha Kucha avec une\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1FIZsl08K9TAUO_fvj4gXsuHSdjaqWE2n\/view\">table de l&rsquo;histoire<\/a>. 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