L’art perdu du feu

Demandez maintenant aux élèves d’accéder au chapitre L’art perdu du feu ou montrer la vidéo en plein écran.

Demandez aux élèves de répondre aux questions de l’activité Structure Strip.

Ils peuvent le faire individuellement, par deux ou en classe entière, selon votre préférence.

Reprenez les questions avec la classe :

Posez maintenant la question suivante :

Dans quelle mesure cette vidéo est-elle « réelle »?

Qu’essaie-t-elle de vous dire ou de vous apprendre?