Étapes pédagogiques

Nous commençons avec un homme à droite vêtu d’une chemise boutonnée bleu clair. À gauche, nous voyons les mots « Considérez votre » superposés au mot « PROCESSUS ». Derrière lui, un fond blanc avec des cercles transparents bleu clair, vert clair et pêche. Au fur et à mesure qu’il parle, des puces de texte s’ajoutent sous les mots principaux.

Ensuite, l’image passe au visage de l’homme, toujours vêtu de sa chemise bleu clair. À sa gauche, on peut lire « I DO » (Je le fais), suivi d’une puce indiquant « Direct instruction » (Instruction directe).

Ensuite, nous voyons un rectangle blanc aux coins arrondis contenant du texte. Il est entouré de petits cercles de différentes couleurs.

La vue revient sur le visage de l’homme, avec les mots « JE FAIS » au-dessus, suivis des puces « Demonstrate » (Démontrer) et « Talk through an imperfect example » (Discuter d’un exemple imparfait).

Un téléphone portable animé apparaît au milieu de l’écran, avec un carré vert visible à travers la caméra frontale du téléphone. Le téléphone est jaune avec des bordures bleues, et des lignes de lumière jaune en émanent. À l’intérieur de l’écran du téléphone, nous voyons trois élèves examiner une présentation. Au-dessus, le texte « NOUS FAISONS»

Nous revenons à l’homme avec les mots « NOUS FAISONS » au-dessus de lui. Les puces indiquent « Créer ou analyser un exemple ensemble » et « Jouer avec les supports et la technologie ».

Retour à l’homme. « VOUS FAITES » est écrit au-dessus de lui.

Nous voyons ensuite un fond blanc avec une citation à gauche de l’homme : « Une œuvre d’art n’est jamais terminée, seulement abandonnée ». Le nom de l’auteur de la citation est indiqué en dessous : « Paul Valéry ».

Une fois de plus, l’écran présente le téléphone portable animé, qui ne contient qu’une image d’étudiants travaillant dans ce qui semble être une bibliothèque.

L’homme apparaît à nouveau avec « FAIS ENCORE » au-dessus.