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Comment utiliser ce livre
Qu’est-ce que la littératie aux médias numériques?
Le droit d’auteur et l'utilisation équitable pour l'éducation aux médias
Liens avec le programme d’études
Leçon : Jouer avec la vie privée
Leçon : Verbes de jeux vidéos
Leçon : Conception de jeux
Leçon : Une journée dans la vie de Jo et Josée – Désamorcer le drame
Leçon : Une journée dans la vie de Jo et Josée – Confidentialité des données
Leçon : Une journée dans la vie des Jo et Josée – Confidentialité et réputation
Leçon : Première personne
Leçon : Une journée dans la vie de Jo et Josée – Éthique de la vie privée
Leçon : Une journée dans la vie de Jo et Josée – Authentification des informations en ligne
Leçon : Une journée dans la vie de Jo et Josée : Analyse et conception de jeux
Leçon : Comprendre les influenceurs
Leçon : Marketing en ligne : protéger votre vie privée
Leçon : Image corporelle et médias sociaux
Leçon : Vérification des informations en ligne
Leçon : Avatars et image corporelle
Leçon : Ce que la foule sait
Leçon : Reconnaître les appels émotionnels
Leçon : « Je plaisante » : ironie, sarcasme et drame en ligne
Leçon : Ce n'est pas cool – Relations saines et respectueuses en ligne
Leçon : Écrire l'actualité
Leçon : Partager votre histoire
Leçon : Deuxième ébauche
Leçon : Être un témoin actif de la cyberintimidation
Comprendre les influenceurs
Déballer les influenceurs
Publicités alternatives
Audit des publicités alternatives
Grille d'évaluation d'audit publicitaire alternative
Avatar des informations personnelles
Protecteurs de données
Renforcer la confidentialité
Payer en toute confidentialité
Éléments du jeu
Analyse des défenseurs des données
Créer un jeu de confidentialité
Comment jouer à Risk
Que sont les avatars?
Créer des avatars
Avatars et genre
Prototype d'avatar
Grille d'évaluation sur les prototypes papier
Au-delà des faits
Quatre étapes de vérification
Analyse de Au-delà des faits
Qu'est-ce qui ne va pas avec cette image?
Relations malsaines
Se connaître soi-même
Correction de l'image
Grille d'évaluation : corriger l'image
Introduction à la méchanceté et à la cruauté en ligne
Témoin de méchanceté et de cruauté en ligne : que pouvez-vous faire?
Être témoin de méchanceté et de cruauté en ligne : complications
Être témoin de méchanceté et de cruauté en ligne : dilemmes moraux
Développer des dilemmes
Grille d'évaluation pour le développement de dilemmes
Que penseraient les gens de vous s’ils savaient…
Comment fonctionne la publicité ciblée
À la recherche de Cendrillon
La cible, c'est vous!
Évaluer les politiques de confidentialité
Audit de confidentialité
Protection de votre vie privée
Grille d'évaluation
Vidéo d’expert instantané sur l’enseignement de la conception de jeux
Étapes pédagogiques
Sols, Murs, Plafonds
Évaluation du travail des médias
Pensée critique : trois questions à vous poser
Médias, technologie, outils
La créativité
Les médias sont des constructions
Les médias ont des implications commerciales
Les médias ont des implications sociales et politiques
Différentes personnes réagissent différemment à différentes constructions médiatiques
Chaque média a une forme artistique unique
Les médias numériques sont en réseau
Les médias numériques sont continus et partageables
Les médias numériques ont des publics imprévus
Les interactions sur les médias numériques peuvent avoir une réelle incidence
Les expériences avec les médias numériques sont façonnées par les outils que nous utilisons
Vidéo d’expert instantané sur l’enseignement des bandes dessinées
Le Cercle des Poètes disparus - Analyse du film
Fonctionnement de la publicitaire ciblée
Tri des informations
Une journée dans la vie de Jo et Josée
Glossaire
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